PEMIKIRAN M. QURAISH SHIHAB TENTANG PENDIDIKAN AKHLAK DALAM BUKU SECERCAH CAHAYA ILAHI HIDUP BERSAMA AL-QUR’AN

Abstract

Abstrak

Pendidikan bagi kehidupan umat manusia merupakan kebutuhan mutlak yang harus dipenuhi sepanjang hayat. Di samping itu Islam juga sangat mengutamakan akhlak. Selain mengamalkan ajaran agama sebagai ibadah yang merupakan akhlak terhadap Allah SWT, setiap muslim juga harus berakhlak mulia terhadap sesama manusia dan terhadap alam sekitarnya. Dengan demikian, akhlak merupakan salah satu dari pilar penting dalam ajaran Islam setelah akidah dan ibadah. Bahkan diutusnya baginda Rasulullah SAW pun bertujuan untuk menyempurnakan akhlak manusia.

Dari latarbelakang di atas penulis merasa tertarik untuk melakukan penelitian bagaimana Pemikiran M. Quraish Shihab tentang Pendidikan Akhlak dalam Buku Secercah Cahaya Ilahi Hidup Bersama Alquran?

Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif dan bersifat studi kepustakaan (library research) dalam arti semua sumber data bersumber dari bahan-bahan tertulis, yakni penulis mempelajari dan menelaah bahan-bahan pustaka khususnya bahan-bahan yang berhubungan dengan masalah pendidikan akhlak dalam buku Secercah Cahaya Ilahi Hidup Bersama Alquran karya M. Quraish Shihab.

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Pendidikan Akhlak dalam Buku Secercah Cahaya Ilahi Hidup Bersama Alquran, terdapat beberapa nilai akhlak yang peneliti batasi ruang lingkupnya hanya menjadi 4 poin penting, yaitu: 1) Sabar, 2) Tawakkal, 3) Takwa, 4) Sakinah. Adapun mengenai pendidikan agar nilai-nilai akhlak di atas dapat terbentuk kokoh dalam diri manusia, diperlukan syarat dan langkah-langkah tertentu di setiap bentuk nilai akhlaknya. Akan tetapi, M. Quraish Shihab secara umum menyatakan bahwa terdapat dua cara yang dapat dilakukan untuk pembentukan akhlak, yaitu pertama pembiasaan atau juga dinamakan takhalluq dan kedua meniru keteladanan.

Keywords: Pendidikan Akhlak, Quraish Shihab, Hidup Bersama Al-Qur’an